GGB短視頻與高中數(shù)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)的融合

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摘 要 文章采用文獻(xiàn)研究法、實(shí)驗(yàn)研究法分析了GGB軟件對(duì)高中數(shù)學(xué)教學(xué)的意義，介紹GGB軟件與高中數(shù)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)融合的原則及應(yīng)用策略，并對(duì)GGB短視頻與高中數(shù)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)融合的實(shí)踐案例進(jìn)行教學(xué)評(píng)估。研究發(fā)現(xiàn)，與高中數(shù)學(xué)傳統(tǒng)教學(xué)模式相比，學(xué)生對(duì)GGB短視頻的可視化教學(xué)方式更滿意，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱情明顯提高，學(xué)習(xí)效率得到一定程度的提升，充分表明了GGB短視頻與高中數(shù)學(xué)線下教學(xué)的融合具有一定的應(yīng)用和推廣價(jià)值。（剩余5949字）