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摘 要 小學(xué)體育是實現(xiàn)學(xué)生全面發(fā)展的基礎(chǔ)性工程,而開展好小學(xué)體育教學(xué),對實現(xiàn)“文明其精神,野蠻其體魄”的目標(biāo)具有顯著效果。本文通過厘清體教融合對小學(xué)體育教學(xué)的價值導(dǎo)向,剖析體教融合視角下小學(xué)體育教學(xué)中存在的問題,提出了一系列對策建議,包括構(gòu)建以體育人的人文環(huán)境,搭建形式多樣的競賽體系,建立多元維度的評價模式,打造科學(xué)合理的培訓(xùn)體系,旨在為小學(xué)體育教學(xué)模式創(chuàng)新提供有益的參考和借鑒。(剩余6172字)
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體教融合視角下小學(xué)體育教學(xué)模式創(chuàng)新研究
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