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項目式學習在小學數(shù)學教學中的應用研究

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摘 要 義務教育課程方案（2022年版）在課程實施中明確指出，要積極開展主題化、項目式等綜合性教學活動，借助有效手段，確保項目式學習的有效推進。教師應正確認識到項目式學習對小學數(shù)學教學的積極作用，采取有效手段確保其在學科教學中有效落地。文章以項目式學習在小學數(shù)學教學中的實踐應用為切入點，介紹了項目式學習在小學數(shù)學教學中的價值意義及應用策略，旨在更好地踐行新課程改革，提升學生的數(shù)學核心素養(yǎng)，真正落實學科育人的有效目的。（剩余5979字）

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