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摘要 文章詳細介紹了化工專業(yè)中開設的專業(yè)限選課程濕法冶金學翻轉(zhuǎn)課堂的混合式教學實踐。教師課前充分準備,課后合理綜合評價,以學生為本,大力提高學生在教學過程中的參與度與主動性,以線上自學、線下當眾講解的方式展示學生自主學習的成果,給每一個學生提供歷練的舞臺,利用這個舞臺對學生進行綜合能力訓練,并設置多種考評方式對訓練過程進行評估。(剩余6167字)
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化工專業(yè)濕法冶金學翻轉(zhuǎn)課堂混合式教學實踐
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