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普通高校小提琴教學(xué)現(xiàn)狀分析

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摘要    作為管弦樂器的代表，小提琴充當(dāng)了重要角色。在相關(guān)音樂專業(yè)的課程教學(xué)中，小提琴教學(xué)也有著重要地位，但是相對于專業(yè)音樂院校，普通高校的小提琴教學(xué)現(xiàn)狀就顯得不盡如人意?；谶@種情況，文章從普通高校小提琴課程存在的問題和應(yīng)對措施等方面進行分析，并有針對性地提出意見和建議，提高小提琴教學(xué)在高校教學(xué)過程中的實質(zhì)性作用。（剩余5521字）

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