基于深度學(xué)習(xí)的高中數(shù)學(xué)大單元教學(xué)實(shí)踐

隨著深度學(xué)習(xí)理念的提出，教師在數(shù)學(xué)課堂上愈加注重對(duì)高中生認(rèn)知能力與主觀能動(dòng)的優(yōu)質(zhì)激發(fā)，有力夯實(shí)數(shù)學(xué)教學(xué)的主體支持與智慧保障。為了推進(jìn)深度學(xué)習(xí)活動(dòng)，教師采用大單元教學(xué)模式，科學(xué)指導(dǎo)高中生進(jìn)行模塊化、集成式、體系化的知識(shí)探究，引發(fā)高中生的高階思維活動(dòng)。深度學(xué)習(xí)不僅能夠幫助高中生拓寬眼界、積累知識(shí)、淬煉能力，還能夠推進(jìn)素質(zhì)教育的落實(shí)。（剩余4997字）