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立德樹人背景下小學勞動教育的實施路徑

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【摘要】根據立德樹人根本任務的要求，學校應致力于促進學生德智體美勞的全面發(fā)展。勞動教育作為教育全鏈條中的重要組成部分，其重要性不容忽視。班主任需要通過開展形式多樣、內容豐富的綜合實踐活動，積極引導小學生參與勞動，以鍛煉學生的身體素質，促進學生身心健康全面發(fā)展。

【關鍵詞】立德樹人；勞動教育；小學教育

作者簡介：朱昊（1995—），男，江蘇省南通市虹橋第二小學。（剩余3866字）

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