巧用范導(dǎo)式教學(xué)提升小學(xué)語文課堂效果

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【摘要】范導(dǎo)式教學(xué)作為一種注重學(xué)生實踐與理論知識相結(jié)合的教學(xué)模式，通過真實性情境、發(fā)展性任務(wù)、多元化意義協(xié)商和創(chuàng)造性應(yīng)用，提高學(xué)生的問題解決能力，培育學(xué)生的核心素養(yǎng)。文章分析單元教學(xué)的案例，詳細探討范導(dǎo)式教學(xué)在實際教學(xué)中的應(yīng)用，旨在為小學(xué)語文教學(xué)帶來新的教學(xué)理念和實用的教學(xué)方法。

【關(guān)鍵詞】小學(xué)語文；范導(dǎo)式教學(xué)；教學(xué)方法

【基金項目】本文系江蘇省教育科學(xué)“十四五”規(guī)劃2021年度課題“小學(xué)范導(dǎo)式教學(xué)的校本建構(gòu)”（批準號：D/2021/02/772）的研究成果。（剩余4100字）