突破“錨定”培養(yǎng)實(shí)證意識(shí)

【摘要】實(shí)證意識(shí)是一種重要的理性思維品質(zhì)。小學(xué)生因其年齡特點(diǎn)容易受到最初獲取的信息的影響，未對(duì)信息進(jìn)行論證而做出錯(cuò)誤的判斷和決策。這就是錨定效應(yīng)。該效應(yīng)不利于學(xué)生理性思維的養(yǎng)成。剖析實(shí)證意識(shí)培養(yǎng)的價(jià)值，通過列舉學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中存在的錨定效應(yīng)，探討實(shí)證意識(shí)的培養(yǎng)策略，旨在為其他教師提供參考。

【關(guān)鍵詞】實(shí)證意識(shí)；理性思維；錨定效應(yīng)

作者簡(jiǎn)介：?jiǎn)蚊簦?980—），女，江蘇省無錫市宜興市陶城實(shí)驗(yàn)小學(xué)。（剩余4657字）