項(xiàng)目式學(xué)習(xí)視域下習(xí)作單元教學(xué)設(shè)計(jì)

——以統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)第五單元為例

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【摘要】在小學(xué)語(yǔ)文習(xí)作單元教學(xué)中，教師應(yīng)利用項(xiàng)目式學(xué)習(xí)，將學(xué)習(xí)主題與真實(shí)的語(yǔ)文情境相結(jié)合，設(shè)置項(xiàng)目核心主題，開(kāi)展相關(guān)的習(xí)作實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)深入研究和團(tuán)隊(duì)協(xié)作，共同完成任務(wù)，達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)，擬定量規(guī)，評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)成果。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)既基于學(xué)科又超越學(xué)科，將知識(shí)的獲得與能力的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，為學(xué)生的全面發(fā)展提供有力的支持。（剩余4551字）