基于單元學(xué)習(xí)的小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)
——以統(tǒng)編教材三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元為例
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【摘要】小學(xué)語(yǔ)文教師應(yīng)基于單元視域設(shè)計(jì)跨學(xué)科作業(yè),整合單元中的學(xué)習(xí)材料,根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)確定作業(yè)主題,在他們的最近發(fā)展區(qū)內(nèi)設(shè)計(jì)喜聞樂見的語(yǔ)文作業(yè),提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)。文章以統(tǒng)編教材三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第六單元為例,探討小學(xué)語(yǔ)文跨學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的策略。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)語(yǔ)文;單元學(xué)習(xí);跨學(xué)科作業(yè);作業(yè)設(shè)計(jì)
作者簡(jiǎn)介:陳志藝(1982—),女,江蘇省南通市通州區(qū)興仁小學(xué)。(剩余3526字)