基于五育融合的勞動(dòng)課“玉米的一生”跨學(xué)科課程設(shè)計(jì)與實(shí)施

【摘要】跨學(xué)科教學(xué)作為推動(dòng)五育融合的重要方式，能夠有機(jī)結(jié)合德育、智育、體育、美育與勞育。文章主要探討如何在五育融合的視域下，設(shè)計(jì)并實(shí)施以“玉米的一生”為勞動(dòng)課主題的跨學(xué)科課程，旨在讓學(xué)生了解玉米的生長(zhǎng)過(guò)程，并在勞動(dòng)實(shí)踐中提升綜合素質(zhì)，促進(jìn)德智體美勞全面發(fā)展。

【關(guān)鍵詞】五育融合；跨學(xué)科課程；勞動(dòng)課

作者簡(jiǎn)介：葉文華（1988—），女，廣西壯族自治區(qū)百色市右江區(qū)百東第一初級(jí)中學(xué)。（剩余4379字）