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核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)踐

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【摘要】數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)旨在將其他學(xué)科的理論、技能、思想、經(jīng)驗(yàn)等與數(shù)學(xué)教學(xué)相融合,引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合跨學(xué)科內(nèi)容探究數(shù)學(xué)知識(shí),運(yùn)用多種思路和方法解決數(shù)學(xué)問題,使其理解數(shù)學(xué)知識(shí)、提升核心素養(yǎng)。文章闡述小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)的注意事項(xiàng),探討核心素養(yǎng)導(dǎo)向下小學(xué)數(shù)學(xué)跨學(xué)科教學(xué)的實(shí)施策略,以期培養(yǎng)學(xué)生的核心素養(yǎng),提升教學(xué)質(zhì)量。(剩余4551字)

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