教學(xué)評一體化理念下歷史教學(xué)的實踐與探索

【摘要】在初中歷史教學(xué)中，教師要基于教學(xué)評一體化理念設(shè)計教學(xué)活動，提升歷史教學(xué)效果。文章從凸顯歷史教學(xué)的融合性、推進歷史教學(xué)的項目化、提升學(xué)生的課堂參與度三方面出發(fā)，分析教學(xué)評一體化理念下的歷史教學(xué)策略，以期培養(yǎng)學(xué)生的歷史核心素養(yǎng)。

【關(guān)鍵詞】教學(xué)評一體化；核心素養(yǎng)；初中歷史

作者簡介：張文霞（1976—），女，吉林省白山市第九中學(xué)。（剩余4817字）