依托勞動(dòng)課程,發(fā)展學(xué)生思維
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【摘要】學(xué)校是開(kāi)展勞動(dòng)教育的主陣地。勞動(dòng)課程注重動(dòng)手實(shí)踐、手腦并用,知行合一、學(xué)創(chuàng)融通。新時(shí)代的學(xué)校勞動(dòng)教育應(yīng)通過(guò)開(kāi)展有效的勞動(dòng)課程來(lái)激發(fā)學(xué)生的勞動(dòng)積極性,引導(dǎo)他們參與勞動(dòng)實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)其思維發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】小學(xué)勞動(dòng);勞動(dòng)課堂;思維發(fā)展
作者簡(jiǎn)介:卜雪(1993—),女,江蘇省南京市瑞金路小學(xué)。
《義務(wù)教育勞動(dòng)課程標(biāo)準(zhǔn)(2022年版)》指出,勞動(dòng)課程要注重挖掘勞動(dòng)在樹(shù)德、增智、強(qiáng)體、育美等方面的育人價(jià)值。(剩余4165字)