“外語+數(shù)字”模式下高質(zhì)量涉外法治人才培養(yǎng)路徑研究

［摘 要］ 我國(guó)目前急需涉外法治人才，創(chuàng)新高校涉外法治人才培養(yǎng)模式已是當(dāng)務(wù)之急。通過研究現(xiàn)有涉外法治人才培養(yǎng)體系發(fā)現(xiàn)，課程教學(xué)的語言與專業(yè)的融通是難點(diǎn)，學(xué)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足是痛點(diǎn)。為了解決這兩大難題，借助“外語+數(shù)字”模式，通過跨文化交流的構(gòu)建，虛擬教研室、虛擬仿真實(shí)踐平臺(tái)的建設(shè)，教師信息化持續(xù)培養(yǎng)等傳統(tǒng)與科技相結(jié)合的模式，加速高質(zhì)量涉外法治人才在外語與涉外法學(xué)專業(yè)方面的深度融合，從而提升人才培養(yǎng)的實(shí)踐質(zhì)量，并加速推動(dòng)人才培養(yǎng)向社會(huì)服務(wù)的有效轉(zhuǎn)型。（剩余7479字）