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[摘 要] 為提高高職教育質(zhì)量,推動高職教育改革,高職教育必須重視信息技術(shù)的科學(xué)使用,充分利用網(wǎng)絡(luò)中豐富的教育資源,依靠信息監(jiān)控平臺的評價(jià)、分析與預(yù)測數(shù)據(jù)功能,為調(diào)整高職教育方法、構(gòu)建教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系與系統(tǒng)提供決策層面的支持。但受限于當(dāng)前高職教育的發(fā)展水平與辦學(xué)方向,高職院校還未充分發(fā)揮信息技術(shù)平臺的功能,教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控平臺效能發(fā)揮有限。(剩余7170字)
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