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——以上海健康醫(yī)學(xué)院為例

［摘 要］ 運用文獻資料和邏輯分析等方法，以上海健康醫(yī)學(xué)院為例，從藝術(shù)教育舞蹈課程改革的定位與作用、性質(zhì)、具體方案探索、反思與展望等方面對高校“健康之美”舞蹈課程改革進行了系統(tǒng)研究。舞蹈在高校公共藝術(shù)教學(xué)和美育素質(zhì)實施中發(fā)揮著重要育人作用。與時俱進的舞蹈課程改革是提高教學(xué)質(zhì)量的重要方式。在推進健康中國建設(shè)新時代，需要大力促進高校舞蹈美育教育與德育、智育、體育和勞動教育相融合，與各學(xué)科專業(yè)教學(xué)、社會實踐和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育相結(jié)合，踐行立德樹人、“五育并舉”和“三全育人”。（剩余7590字）