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新時代高校勞動教育的邏輯理路和實踐路徑研究

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劉開強  王平  李星  王書亮

[摘 要] 新時代高校勞動教育必須深刻理解勞動教育的育人內(nèi)涵,精準把握勞動教育的育人導向,全面提升勞動教育的育人價值。首先對新時代高校勞動教育的實施背景進行了闡述,其次對新時代高校勞動教育的構(gòu)建邏輯進行了分析,最后對新時代高校勞動教育的育人內(nèi)涵、導向和價值進行了詮釋。(剩余7405字)

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