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[摘 要] 學(xué)生資助工作的基礎(chǔ)作用在于“助人”,終極目標(biāo)在于“育人”,將社會(huì)主義核心價(jià)值觀有效融入學(xué)生資助工作,有利于實(shí)現(xiàn)“三結(jié)合”“三貼近”和“三帶動(dòng)”,讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀的培育有抓手、有溫度、有實(shí)效。從把握“兩個(gè)規(guī)律”、抓好“三個(gè)全面”、梳理“四個(gè)關(guān)系”的融入思路著手,提出推進(jìn)資助從事務(wù)性工作到強(qiáng)化學(xué)生思想引領(lǐng)的跨越轉(zhuǎn)變、打造以社會(huì)主義核心價(jià)值觀為導(dǎo)向的發(fā)展型資助精品項(xiàng)目、建立將價(jià)值觀培育納入資助績效考評(píng)的機(jī)制等實(shí)現(xiàn)路徑,提升社會(huì)主義核心價(jià)值觀的教育實(shí)效性。(剩余6493字)
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社會(huì)主義核心價(jià)值觀融入學(xué)生資助工作的探究
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