中西部涉農(nóng)高校虛擬仿真實驗教學探索

——以“飼料加工工藝及設備虛擬仿真實驗”課程為例

打開文本圖片集

［摘 要］ 虛擬仿真實驗教學探索是實現(xiàn)新農(nóng)科高校教學改革和人才培養(yǎng)目標的重要舉措。以“飼料加工工藝及設備虛擬仿真實驗”課程為例，探索信息化時代中西部涉農(nóng)高校實驗教學改革模式和架構(gòu)。針對傳統(tǒng)實驗教學存在的問題，在“飼料加工工藝及設備”課程的基礎上更新仿真實驗內(nèi)容，創(chuàng)新教學手段方法，改革考核評價方式。通過線上線下、異地協(xié)同虛擬仿真教學，提高了學生的綜合實踐能力，對同類型中西部涉農(nóng)院校的虛擬仿真實驗教學項目建設具有一定的啟示意義。（剩余6363字）