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摘 要:在職業(yè)院校的發(fā)展中,建立高水平的“雙師型”教師隊伍,是促進職業(yè)教育發(fā)展的有效途徑?!半p師型”教師不僅要具備良好的專業(yè)教學(xué)能力,還要有扎實的實踐創(chuàng)新能力。從目前的“雙師型”教師隊伍來看,實踐創(chuàng)新能力的缺乏還未能從根本上得到扭轉(zhuǎn),這直接影響著職業(yè)教育的發(fā)展。文章分析了“雙師型”教師隊伍的內(nèi)涵,探索職業(yè)院校高水平“雙師型”教師隊伍的實踐創(chuàng)新能力的提升方法。(剩余4765字)
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論職業(yè)院校高水平“雙師型”教師隊伍實踐創(chuàng)新能力的提升
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