混合式教學(xué)模式下大學(xué)英語(yǔ)課程思政教學(xué)設(shè)計(jì)與探究

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摘  要：堅(jiān)持知識(shí)傳授與價(jià)值引領(lǐng)相結(jié)合，大學(xué)英語(yǔ)課程思政的教學(xué)實(shí)踐不僅引導(dǎo)青年學(xué)子以批判的眼光學(xué)習(xí)西方文化、傳播中國(guó)文化、講好中國(guó)故事，而且增強(qiáng)大學(xué)生對(duì)民族文化的熱愛(ài)和自信?；旌鲜浇虒W(xué)模式通過(guò)線上與線下教學(xué)相結(jié)合，把課程思政育人模式同專業(yè)課程教學(xué)相融合，在教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)、教學(xué)內(nèi)容的闡釋、教學(xué)方法的指導(dǎo)、教學(xué)環(huán)節(jié)的實(shí)操和教學(xué)效果的評(píng)價(jià)上呈現(xiàn)全方位立體化的教學(xué)模式，實(shí)現(xiàn)課程思政的育人實(shí)效。（剩余8029字）