拓展訓(xùn)練對(duì)北京大學(xué)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)價(jià)值的研究

摘  要：該文分析團(tuán)隊(duì)成員特征、團(tuán)隊(duì)績(jī)效關(guān)聯(lián)和團(tuán)隊(duì)培養(yǎng)實(shí)踐對(duì)團(tuán)隊(duì)精神的影響，研究北京大學(xué)拓展訓(xùn)練課上的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)理論與實(shí)踐的特點(diǎn)，通過(guò)摒棄“你不行，我來(lái)”等團(tuán)隊(duì)協(xié)作“本能陷阱”，推理出在“團(tuán)隊(duì)契約”下團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)路徑的原則、內(nèi)容和方法，結(jié)合個(gè)案分析展現(xiàn)了北京大學(xué)拓展訓(xùn)練課培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的全方位價(jià)值，為培養(yǎng)具有“合作高效、凝聚力強(qiáng)、士氣高昂”的團(tuán)隊(duì)精神的新時(shí)代人才提供借鑒。（剩余7758字）