大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實(shí)踐探索

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摘  要：該文以國家級大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育項(xiàng)目“牽夢憶饒師”的產(chǎn)品開發(fā)設(shè)計(jì)實(shí)踐為例，總結(jié)出校園文創(chuàng)產(chǎn)品的設(shè)計(jì)應(yīng)該堅(jiān)持特色性、創(chuàng)新性和實(shí)用性高標(biāo)準(zhǔn)原則；開發(fā)校園文創(chuàng)產(chǎn)品具有市場需求、品牌形象和文化認(rèn)同的真需求價(jià)值；探索校園文創(chuàng)產(chǎn)品的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，“牽夢憶饒師”定格自然風(fēng)光，規(guī)劃滿目琳瑯，兼顧審美實(shí)用，瞻望未來文創(chuàng)。（剩余7685字）