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摘 要:將立德樹人全面貫徹到高校課堂教學(xué),推動(dòng)思政課程與課程思政協(xié)同前行、相得益彰,構(gòu)筑育人大格局,是新時(shí)代中國高校面臨的重要任務(wù)之一。環(huán)境監(jiān)測(cè)課程基礎(chǔ)性強(qiáng)、實(shí)踐性強(qiáng)、時(shí)代感強(qiáng),在環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)人才培養(yǎng)中具有至關(guān)重要的作用。文章對(duì)環(huán)境監(jiān)測(cè)的課程性質(zhì)、環(huán)境監(jiān)測(cè)課程思政的必要性以及將思政內(nèi)容融于環(huán)境監(jiān)測(cè)課程的具體探索等方面進(jìn)行分析和討論,為環(huán)境科學(xué)與工程類專業(yè)開展課程思政教學(xué)提供相應(yīng)的參考價(jià)值。(剩余7807字)
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大思政背景下環(huán)境監(jiān)測(cè)課程思政的探索與實(shí)踐
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