新工科背景下材料類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革與實(shí)踐探索

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摘  要：在新工科建設(shè)的背景下，對(duì)于材料類專業(yè)本科生而言，奠定扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)至關(guān)重要。文章以西安建筑科技大學(xué)材料科學(xué)與工程專業(yè)的材料科學(xué)基礎(chǔ)課程為例，探討提高材料類專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量的途徑。課程改革以重新整合教學(xué)目標(biāo)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)學(xué)習(xí)過(guò)程評(píng)價(jià)為切入點(diǎn)。在教學(xué)改革實(shí)踐中，充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)，采取多種方法手段，豐富課程授課模式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，教學(xué)相長(zhǎng)，最終提高材料類專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)質(zhì)量。（剩余5457字）