核心素養(yǎng)背景下指向大概念的高中化學(xué)教學(xué)策略探析

——以蘇教版《含硫化合物的性質(zhì)》一單元為例

摘 要：新版化學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：要以大概念為核心，確保課程內(nèi)容的系統(tǒng)化，將核心素養(yǎng)目標(biāo)落實(shí)到位。因此，文章以高中化學(xué)為研究對(duì)象，首先簡(jiǎn)述了大概念的內(nèi)涵，而后明確了開展大概念教學(xué)的必要性，最后以蘇教版《含硫化合物的性質(zhì)》一單元為例，從明確單元主題、提煉主題下學(xué)科大概念、創(chuàng)設(shè)真實(shí)學(xué)習(xí)情境、設(shè)計(jì)單元目標(biāo)、規(guī)劃學(xué)習(xí)任務(wù)群、組織化學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)、開展教學(xué)評(píng)價(jià)幾個(gè)方面進(jìn)行了分析，期望文章的討論能夠給有關(guān)工作者以借鑒。（剩余5386字）