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摘 要：在高中學(xué)科教育組成結(jié)構(gòu)當(dāng)中，物理學(xué)科是非常重要且必要的一部分，也是高中理科科目中教學(xué)難度比較高的。高中物理學(xué)科知識(shí)理論的難度具有一定程度提升，還具有較強(qiáng)的抽象性，這也導(dǎo)致高中生的實(shí)際學(xué)習(xí)難度加大。因此，在現(xiàn)代高中物理學(xué)科教育工作中，重點(diǎn)在于實(shí)現(xiàn)一系列抽象知識(shí)理論的具象化，降低高中生學(xué)習(xí)難度。（剩余5206字）
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提升高中生物理實(shí)驗(yàn)探究能力的策略分析
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