高中化學(xué)教學(xué)優(yōu)化策略研究

摘 要：依據(jù)新課改對高中化學(xué)學(xué)科的教學(xué)新要求，對學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)愈發(fā)成為教學(xué)重點。教育工作者也越來越注意到，在高中化學(xué)教學(xué)過程中加強學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)需要有系統(tǒng)、科學(xué)的教學(xué)策略，需要注重學(xué)生在學(xué)習(xí)中的主體地位。本文深入分析在高中化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)方面存在的問題，針對現(xiàn)存問題，提出優(yōu)化策略，希望能夠加強學(xué)生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)，促進學(xué)生的全面發(fā)展。（剩余4889字）