高職院校“教產(chǎn)研服創(chuàng)”五位一體實訓(xùn)基地建設(shè)探索

——以遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院為例

打開文本圖片集

［摘 要］建設(shè)好和利用好實訓(xùn)基地是辦好高等職業(yè)教育的關(guān)鍵所在。文章以遼寧生態(tài)工程職業(yè)學(xué)院為例，從高職園林專業(yè)群校內(nèi)實訓(xùn)基地的建設(shè)出發(fā)，分析了加強(qiáng)實訓(xùn)基地建設(shè)的必要性，提出了建設(shè)路徑，并對建設(shè)的實踐成果進(jìn)行了總結(jié)。實踐證明：建設(shè)與崗位群匹配的實訓(xùn)基地并實施教學(xué)綜合改革，有助于提升學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新能力，同時為國內(nèi)同類院校的實訓(xùn)基地建設(shè)提供參考。（剩余5110字）