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[摘 要]隨著現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,海洋測繪為沿海經(jīng)濟(jì)建設(shè)、艦船通航安全、國土權(quán)益維護(hù)和海洋科學(xué)研究等各方面提供了保障和支撐。為培養(yǎng)適應(yīng)國家海洋戰(zhàn)略需求的海洋應(yīng)用型人才,文章針對海洋測量學(xué)課程體系的現(xiàn)狀,分析了傳統(tǒng)教學(xué)過程中存在的問題,并利用CDIO工程教學(xué)理念與項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方法進(jìn)行本科教學(xué)改革與實(shí)踐應(yīng)用;基于CDIO工程教學(xué)理念,通過改變傳統(tǒng)的教學(xué)模式、優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容、改進(jìn)教學(xué)方法、完善考核方式,將項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)的“教、學(xué)、做”一體化的教學(xué)模式應(yīng)用到海洋測量學(xué)課程的理論與實(shí)踐教學(xué)中,以期提高學(xué)生的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。(剩余5453字)
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基于CDIO教學(xué)理念的海洋測量學(xué)課程教學(xué)改革與實(shí)踐
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