基于核心素養(yǎng)的初中地理深度教學(xué)路徑探析

摘 要：在新課程改革的大背景下，深度教學(xué)在初中地理課堂上的作用日益凸顯?；诤诵乃仞B(yǎng)的初中地理深度教學(xué)，可以幫助學(xué)生打破原有認(rèn)知結(jié)構(gòu)，突破思維定式，在學(xué)習(xí)新知識(shí)、新理論的過程中，實(shí)現(xiàn)高階思維發(fā)展并形成地理學(xué)科的核心素養(yǎng)。本文從深度教學(xué)的內(nèi)涵出發(fā)，基于核心素養(yǎng)的五個(gè)維度，討論了在初中地理課堂上基于核心素養(yǎng)開展深度教學(xué)的路徑。（剩余5056字）