幼小銜接背景下家園共育活動(dòng)策略探析

摘 要：幼小銜接是學(xué)生從幼兒園過(guò)渡到小學(xué)的重要階段，有效實(shí)施家園共育活動(dòng)將有助于學(xué)生順利實(shí)現(xiàn)從幼兒園到小學(xué)的過(guò)渡，并促進(jìn)其快速適應(yīng)小學(xué)生活，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，當(dāng)前幼小銜接背景下的家園共育在實(shí)踐中面臨著一些問(wèn)題，這些問(wèn)題不僅影響了家園共育的效果，也對(duì)兒童的全面發(fā)展和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)造成了阻礙。（剩余5144字）