整合手賬資源開拓創(chuàng)意實踐的新路徑

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摘 要：創(chuàng)意實踐是美術(shù)學(xué)科的核心素養(yǎng)，它體現(xiàn)了學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。然而，當(dāng)前教學(xué)中存在著一些問題，如教師主動開發(fā)資源和利用教學(xué)資源的觀念意識比較薄弱；由于美術(shù)內(nèi)容的廣博與學(xué)習(xí)時間的短暫，教師難以處理好教學(xué)廣度與深度的關(guān)系，存在對知識理解不深入、實踐空洞且泛化等問題。為了解決這些問題，本文將探討手賬資源在實踐中的運用，以培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表現(xiàn)力和創(chuàng)意實踐素養(yǎng)。（剩余4678字）