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幼兒園勞動教育課程實施與策略

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摘 要：隨著社會的快速發(fā)展和教育觀念的不斷進(jìn)步，勞動教育已成為促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，它對培養(yǎng)幼兒勞動技能、責(zé)任感、創(chuàng)造力及合作精神的積極效果已得到普遍認(rèn)可。然而，在教學(xué)實踐中，幼兒園勞動教育面臨師資力量不足、課程內(nèi)容與方法單一、家園合作機(jī)制不健全等一系列問題，這對教學(xué)工作的開展產(chǎn)生了不利影響。（剩余5767字）

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