幼兒家庭教育小學化表現(xiàn)、原因及對策

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摘 要：3-6歲幼兒正處于智力和情感發(fā)展的關(guān)鍵時期，這一年齡段的幼兒最重要的外界環(huán)境就是家庭，主要陪伴者是家長，因此家庭教育具有十分重大的意義。近年來，家長們對于幼兒教育越來越重視，但也出現(xiàn)了嚴重的小學化傾向。本文選取了三門峽市150名3-6歲幼兒家長作為研究對象，利用問卷和訪談的形式了解當前家庭教育中存在的小學化傾向的表現(xiàn)，并針對引起小學化傾向的原因從家長、幼兒園、社會三個方面提出可行的解決措施。（剩余6412字）