新課標(biāo)背景下小學(xué)語文教學(xué)的價值取向

摘 要：隨著教學(xué)改革的持續(xù)深化，語文課標(biāo)也有了新變化。在此背景下，如何把握新課標(biāo)的核心，準(zhǔn)確捕捉新課標(biāo)的變化及其內(nèi)涵，是教育工作者當(dāng)前的重點任務(wù)。筆者認(rèn)為，教師應(yīng)明確小學(xué)語文教學(xué)的本質(zhì)，并在新課標(biāo)的指導(dǎo)下，確立小學(xué)語文教學(xué)的價值取向。文章對新課標(biāo)背景下小學(xué)語文的價值取向進行了深度探究，旨在為新時代的語文教學(xué)改革提供參考。（剩余4634字）