小學(xué)班主任班級(jí)管理工作中家校溝通技巧探析

摘 要：溝通是人們進(jìn)行信息交流和情感表達(dá)最直接方便的方式。在新時(shí)期背景下，班主任開(kāi)展家校溝通工作不僅能夠促進(jìn)家長(zhǎng)和學(xué)校的緊密合作，還能夠增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校和班主任的信任，意義重大。因此，班主任應(yīng)構(gòu)建良好溝通氛圍，采用多種手段、完善溝通內(nèi)容、加強(qiáng)溝通互動(dòng)，運(yùn)用溝通藝術(shù)、重視家長(zhǎng)個(gè)性化差異實(shí)現(xiàn)多元化交流，以此強(qiáng)化家長(zhǎng)與學(xué)校之間的溝通效率，從而促使學(xué)生更好地成長(zhǎng)。（剩余6743字）