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摘 要:隨著教學(xué)理念的更新,當(dāng)下的教學(xué)需要培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)意識,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力?;谶@樣的教學(xué)要求,教師需調(diào)整教學(xué)方法,優(yōu)化教學(xué)模式,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。項(xiàng)目式學(xué)習(xí)法就是基于這樣的教學(xué)需要而提出的,在西方的教學(xué)實(shí)踐中取得了不錯(cuò)的教學(xué)效果,但在我國的教學(xué)體系中出現(xiàn)較晚,各學(xué)科、各階段的教師還處在摸索階段。(剩余5011字)
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家校共育下的小學(xué)語文項(xiàng)目式學(xué)習(xí)開展策略
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