基于核心素養(yǎng)的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)設(shè)計(jì)

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摘要：基于核心素養(yǎng)導(dǎo)向的初中英語(yǔ)單元整體教學(xué)是發(fā)展學(xué)生核心素養(yǎng)，實(shí)現(xiàn)立德樹(shù)人教育任務(wù)的重要途徑。本文以“野生動(dòng)物”這個(gè)主題為引領(lǐng)，以學(xué)生為中心，從單元視角及學(xué)情出發(fā)設(shè)計(jì)單元教學(xué)活動(dòng)，凸顯“教學(xué)評(píng)”一體化理念，推動(dòng)學(xué)生在深化理解單元主題的過(guò)程中實(shí)現(xiàn)語(yǔ)言學(xué)習(xí)與英語(yǔ)學(xué)科核心素養(yǎng)的融合。

關(guān)鍵詞：核心素養(yǎng)  初中英語(yǔ)  單元整體教學(xué)

一、引言

《義務(wù)教育英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)（2022年版）》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)課標(biāo)）指出核心素養(yǎng)是課程育人價(jià)值的集中體現(xiàn)，是學(xué)生通過(guò)課程學(xué)習(xí)逐步形成的適應(yīng)個(gè)人終身發(fā)展和社會(huì)發(fā)展需要的正確價(jià)值觀(guān)、必備品格和關(guān)鍵能力。（剩余3748字）