中學(xué)生課后體育鍛煉活動(dòng)對學(xué)習(xí)影響的探究

——以合肥第六中學(xué)為例

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摘要：采取多種措施幫助學(xué)生放松身心，使學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)最佳，是教育工作者和家長關(guān)心的話題，也是人類社會的熱門話題，課后體育鍛煉便是其中之一。目前，有些學(xué)校組織不力，開展的課后體育鍛煉活動(dòng)未能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)，導(dǎo)致很多教師與家長對課后體育鍛煉活動(dòng)的作用產(chǎn)生了質(zhì)疑。為了探究中學(xué)生課后體育鍛煉對學(xué)習(xí)的影響情況，本文以合肥市第六中學(xué)為實(shí)驗(yàn)對象，組織實(shí)驗(yàn)活動(dòng)進(jìn)行驗(yàn)證。（剩余4369字）