基于多平臺混融式教學(xué),落實思政課核心素養(yǎng)

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摘要：文章闡述了以新課程改革理念為指導(dǎo)，借助多平臺聯(lián)動的混融式教學(xué)，對高中思政課的教學(xué)模式進(jìn)行探究和設(shè)計?；诙嗥脚_聯(lián)動混融式教學(xué)模式的教學(xué)設(shè)計，將信息技術(shù)與傳統(tǒng)課堂相融合。線上與線下相融合的教學(xué)過程，尊重了學(xué)生的主體地位，落實了學(xué)生核心素養(yǎng)的培育，為政治教學(xué)改革提供了借鑒。

關(guān)鍵詞：線上教育  線下教育  混融式教學(xué)  核心素養(yǎng)

隨著信息技術(shù)的發(fā)展和教育改革的不斷深入，以線下教育為主的傳統(tǒng)教學(xué)模式已不能滿足現(xiàn)階段的教學(xué)需要，傳統(tǒng)的線下教育與線上教育相互融合已是必然趨勢。（剩余2975字）