立德樹人視域下高質(zhì)量小學(xué)音樂課程思政的路徑探究

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摘要：隨著教育改革的深入推進(jìn)，將思想政治教育融入各學(xué)科教學(xué)已成為基礎(chǔ)教育改革的重要方向。本文旨在探討如何基于音樂文化資源，開展小學(xué)音樂課程的思政教育，以實(shí)現(xiàn)學(xué)生審美素養(yǎng)和思想道德素質(zhì)的雙重提升。文章首先分析了現(xiàn)階段青少年的思想道德問題、音樂與思政教育的內(nèi)在聯(lián)系，隨后提出了一系列音樂課程思政教學(xué)策略。（剩余4363字）