“三階六步法”讓小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)在線課例“活”起來(lái)

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摘要：小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)的活動(dòng)資源和應(yīng)用場(chǎng)景越來(lái)越豐富，傳統(tǒng)線下課堂的容量有限，合理開(kāi)展線上教學(xué)，融合線上線下資源，能夠最大程度拓展教學(xué)時(shí)間和空間、寬度和深度，全面展示學(xué)生學(xué)習(xí)全過(guò)程，讓課堂的效益最大化、學(xué)生的收益最大化。本文依托“皖教云”平臺(tái)的綜合實(shí)踐活動(dòng)在線教學(xué)課例，積極探索基于線上教學(xué)的小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課例，運(yùn)用課例教學(xué)“三階六步法”讓課堂“動(dòng)”起來(lái)，讓資源“活”起來(lái)，讓效果“提”起來(lái)。（剩余4311字）