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淺析觀察在低年級寫話教學(xué)中的作用

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摘要：低年級學(xué)生在寫話中常面臨不知如何寫、寫什么的問題。究其原因，是缺乏生活經(jīng)驗，以及自身識字量匱乏、表達能力發(fā)展不完善。因此，在低年級寫話教學(xué)中，老師可以借助觀察指導(dǎo)、組織觀察活動的方式，充實學(xué)生的生活經(jīng)驗，豐富學(xué)生寫話的素材，增強學(xué)生寫話的興趣，幫助低年級學(xué)生在寫話中進行有序表達，提高他們運用語言文字的能力，鍛煉其思維能力，提升學(xué)生的語文素養(yǎng)。（剩余3231字）

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