藝術(shù)與生活融合視角下的小學(xué)語(yǔ)文整合教學(xué)研究

——以《在牛肚子里旅行》為例

摘要：生活來(lái)源于藝術(shù)，藝術(shù)豐富了生活，生活與藝術(shù)一體兩面，相輔相成。若教師在教學(xué)過(guò)程中貫徹整合教育，將藝術(shù)與生活相結(jié)合，可幫助學(xué)生理解所學(xué)知識(shí)，激發(fā)其學(xué)習(xí)興趣，收到事半功倍的教學(xué)效果。鑒于此，本文以小學(xué)部編版三年級(jí)上冊(cè)第10課為切入點(diǎn)，闡述整合教學(xué)的概念，并提出小學(xué)語(yǔ)文整合教學(xué)的實(shí)踐策略，希望能夠起到一定的參考作用。（剩余5040字）