自閉癥譜系障礙兒童干預中社會故事法的應用

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摘要： 社會故事法是適合于自閉癥（也叫孤獨癥）兒童的循證干預技術，目前國內外的相關實證研究表明，實施社會故事法對自閉癥兒童的多個技能領域的發(fā)展均有效果。本文希望通過社會故事法對自閉癥兒童的不恰當行為進行實踐干預，從而減少自閉癥兒童問題的產生，增加其恰當行為。

關鍵詞： 自閉癥  社會故事法  問題行為

一、問題的提出

2020年，美國NCAEP循證干預實踐報告總結得出最新的28項循證干預技術，社會故事法（Social Narratives，下文簡稱SN）就是自閉癥譜系障礙（Autism Spectrum Disorder，下文簡稱ASD）兒童干預中常見且有效的一種干預技術。（剩余4375字）