立德樹人德技并修視角下中職英語(yǔ)課程思政探究

摘要： 本文立足于立德樹人德技并修視角，針對(duì)中職英語(yǔ)課程思政進(jìn)行探究。文章首先介紹了立德樹人德技并修視角下中職英語(yǔ)課程思政的基本框架，包括建立德育導(dǎo)向的課程結(jié)構(gòu)、整合英語(yǔ)技能與思想政治教育以及培養(yǎng)學(xué)生的綜合素養(yǎng)與社會(huì)責(zé)任感；其次， 提出了中職英語(yǔ)課程思政的實(shí)踐路徑，包括德育立課與德育貫穿課程的實(shí)現(xiàn)、融合海外教育與民族價(jià)值觀的探索以及中職英語(yǔ)教師能力水平的提升；最后，建議基于立德樹人德技并修視角建立中職英語(yǔ)課程思政評(píng)價(jià)體系，包括教學(xué)效果評(píng)價(jià)與改進(jìn)機(jī)制的建立以及學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)與學(xué)生思想政治表現(xiàn)的統(tǒng)籌考量。（剩余5274字）