體育課的數(shù)字化教學(xué)模式探究

——以初中立定跳遠(yuǎn)課為例

摘要： 當(dāng)今時(shí)代，伴隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展，傳統(tǒng)體育課堂教學(xué)模式正在失去主導(dǎo)地位。目前各個(gè)學(xué)科都面臨教育改革，課堂要求更加科學(xué)、更加透明、更加數(shù)據(jù)化。本文以合肥一六八玫瑰園學(xué)校南校區(qū)的立定跳遠(yuǎn)課為例來探索體育課的數(shù)字化教學(xué)模式。

關(guān)鍵詞： 體育課  數(shù)字化  立定跳遠(yuǎn)課

一、體育課教學(xué)現(xiàn)狀

信息化時(shí)代的高速發(fā)展，對(duì)我們的生活產(chǎn)生了極大的沖擊，人們的生活節(jié)奏在不斷地被迫提速。（剩余4222字）